پرسشنامه همدلی کودکان و نوجوانان اورگاو (EmQue-CA-R)

نتایج پژوهش‌ها نشان داده است وجود ویژگی همدلی می­‌تواند به دوستی­‌های عمیق‌­تر و با کیفیت بیشتر در نوجوانان منجر شود همچنین فرد با چالش‌­ها و تعارض‌­های مهمی با خانواده و دوستان مواجه می­‌شود. این چالش‌­ها در بسیاری از مواقع منجر به رفتارهای پرخاشگرانه و آسیب‌­رسان به دیگران می­‌شود که محققان یکی از دلایل آن را فقدان توانایی همدلی با اطرافیان می‌­دانند، برای ارزیابی میزان و نوع همدلی در کودکان و نوجوانان می‌توان از پرسشنامه‌های زیر استفاده کرد:

• پرسشنامه همدلی کودکان و نوجوانان ریف (EmQue-CA) نسخه اصلی پرسشنامه با 18 سوال و 3 خرده مقیاس و نمره‌دهی لیکرت 3 درجه‌ای
• پرسشنامه سنجش همدلی کودک و نوجوان ریف و کتلار (EmQue-CA) نسخه فارسی پرسشنامه با 17 سوال و 4 خرده مقیاس و نمره‌دهی لیکرت 3 درجه‌ای
• پرسشنامه همدلی و همدردی نوجوانان ووزن (AMES) با 12 سوال و 3 خرده مقیاس و نمره‌دهی لیکرت 5 درجه‌ای
• پرسشنامه همدلی برای کودکان و نوجوانان بریانت (IECA) با 22 سوال و فاقد خرده مقیاس و نمره‌دهی لیکرت 4 درجه‌ای

و برای ارزیابی همدلی در رده سنی بزرگسال پرسشنامه‌های زیر قابل استفاده است:

• پرسشنامه بهره همدلی بارون کوهن (EQS) با 26 سوال و 3 خرده مقیاس و روش نمره‌دهی لیکرت 4 درجه‌ای
• پرسشنامه همدلی اساسی جولیف و فارینگتون (BES) با 20 سوال و 2 خرده مقیاس و روش نمره‌دهی لیکرت 5 درجه‌ای
• پرسشنامه همدلی هیجانی متعادل مهرابیان و اپستین (BEES) نسخه فارسی پرسشنامه با 31 سوال و 6 خرده مقیاس و روش نمره‌دهی لیکرت 5 درجه‌ای
• پرسشنامه همدلی عاطفی مهرابیان (BEES) نسخه اصلی پرسشنامه با 33 سوال و فاقد خرده مقیاس و روش نمره‌دهی لیکرت 5 درجه‌ای