پرسشنامه احساس تعلق به مدرسه بری، بتی و وات (SSCS)

پرسشنامه احساس تعلق به مدرسه بری، بتی و وات (SSCS)

نام سازندگان: بری، بتی و وات (Brew, Beatty, Watt)

سال ساخت: 2005

هدف پرسشنامه: سنجش میزان احساس تعلقی که دانش ­آموزان به مدرسه خود دارند

متغیر مورد سنجش: تعلق به مدرسه

پاسخ‌دهنده: خودگزارشی

جامعه مورد سنجش: دانش ­آموزان

نام لاتین: Student Sense of Connectedness Scale

مخفف نام لاتین: SSCS

نام و سؤالات مربوط به خرده‌مقیاس‌ها: دارد

کمترین و بیشترین نمره: دارد

تعداد سؤالات نمره معکوس: ندارد

تفسیر نمره: دارد

تعریف مفهومی: از یون و همکاران سال 2012

تعریف عملیاتی: دارد

پاورقی لاتین: دارد

منابع فارسی و لاتین به روش ای‌پی‌ای (APA): دارد

مجموعه فایل‌های دریافتی پس از دانلود پرسشنامه احساس تعلق به مدرسه بری، بتی و وات

تمامی مطالب فوق به انضمام دیگر مطالب مورد نیاز به شرح ذیل برای درج در پایان‌نامه، مقاله و سایر پژوهش‌ها به صورت ویرایش شده با رعایت نکات نگارشی پس از خرید این پرسشنامه در اختیار شما قرار می‌گیرد.

• فایل در قالب ورد (Word)
• فایل در قالب پی‌دی‌اف (PDF)
• فایل سؤالات در قالب جدول
• فایل مقاله لاتین
• فایل مقاله فارسی

✅ نکته قابل توجه

برای ارزیابی این متغیر می‌توانید از دیگر پرسشنامه‌های احساس تعلق به مدرسه/ تعلق به دانشگاه/عجین‌شدگی استفاده کنید:

• پرسشنامه تعلق به دانشگاه کارامان و سیراک (BUS)
• پرسشنامه عجین شدگی تحصیلی دانشجویان (SES)